一、本学期教研室工作基本情况

本室积极组织教师参加政治学习、教学研讨、校内外活动、社会服务、综合实践等，顺利推动教学、课外实践等任务，使得课程内容更加丰富和新颖，课堂效果持续提升，督促学生达到学习锻炼的效果。通过传帮带的方法，老带新，教学看课、评课、备课。更新教学理念、完善教学方法、促使学生德智体美劳全面综合发展，为体育学院今后的教学工作顺利开展奠定了坚实基础。

二、综合教研室集体学习活动

1.持续深度开展政治学习

全体教师深刻领会、理解二十大以来党中央、国务院、教育部、科技部、国家卫健委、体育总局重点会议的精神和内涵，筑牢中华民族共同体意识，在以中国式现代化全面推进强国建设、民族复兴伟业的带领下团结在体育教学科研中工作奋斗。我们坚持两周一次规范化政治学习，线上和线下同步进行，充分照顾不能列席的各位同志；学习以理论与实践相结合、党建和统战相结合、传承和创新相结合，全体教师汇总意见和建议、并进行交流探讨改进。我们提倡尊老爱幼传帮带、发扬团队精神领导力，重点培养年轻教师及业务骨干，形成有思想、有活力、有创新的集体氛围。积极以党建引领加强思政教育，以新思想引领体育改革发展的新实践，将“创新”贯彻课堂始终，培养新时代人才，加强体育教学的理论创新，推动体育事业进一步发展。

2、落实重点基层教研活动

以立德树人、教书育人为主题在基层教学组织中由各项目负责人牵头周期性开展教学能力业务交流和经验分享。每学期开展集体备课，积极邀请跨学科的校教学督导参与，从不同学科业务方向上汲取新的养分，进一步拓展创新思路；有校运动队带教工作的老师，将教学训练有机结合，并为教研室其它同志分享由竞赛训练转化获得的教学经验、技法和思路。严格落实公开课、示范课制度，开展同行听评课、并组织观摩后的跨教研室研讨会，从不同角度发现问题、解决问题，优化完善本室教学设计和课堂课后调控。坚持两周一次教学研讨交流，全体老师总结经验，坚持主任书记看课听课督导。

3.积极投身校内赛事服务

参与组织实施年度校体育文化节、运动会中田径、武术、定向等多项赛事的竞赛执行、技术官员、志愿引领等工作，并带动我院学生投入到赛事相关业务实习当中，完善体育学研究生的培养实践。

三、课堂教学和考核情况

持续不断完善教学课堂管理、严肃教学秩序，综合体育教研室的全体教师本季度无教学事故、无严重学生投诉。坚持教学改革，不断完善更新教学内容，按要求定期修订教学大纲，促进教研室负责项目课程与时俱进；坚持教学创新，并就课堂创新开展分享、对各渠道教学反馈总结和优化，使学生受益的同时、教师水平也得到提高。在本年度中我室教师王炜、谢维军、刘锐、陈峰获师德师风优秀，谢云龙、陈雯、董重、王燚、龙小雨获年度考核优秀。

四、总结和特色亮点工作

本学期综合教研室在学院班子的领导和全体教师的共同努力下，对基层教学组织建设提出了更高的要求、完善了制度和经费。教研室在各项目负责人责任制的基础上明确教学团队，将可能教学和课外活动、竞赛训练有机结合，体育带动取得一定成效；新教师的快速成长卓有成效，逐步填补了老同志退休留下的空缺，年轻老师已经可以完成良好的公开课任务和开设新课程（通识教育课程、新项目公共体育课程等），职称结构比例稳中有升。

政治学习和业务学习紧密结合，备课和督导同步进行，积极邀请其它学科校教学督导参与我室基层教研活动、带动教育教改创新；集体备课、公开课、示范课、同行听课评课规范进行，教育教改研讨和训练竞赛业务互相促进，有效体育教学、体育带动。我室教师负责的运动项目最为众多，对应的校体育类协会和运动队又均不属于学校高水平运动队等重点建设项目，完全由在校生中自主选拔、自主培养，甚至自筹经费、自主参赛，也在本季度的各级各类比赛中取得了较为优异的成绩，在校院起到了良好的示范作用。

体育学院综合教研室

2023年12月9日