一、提升青年教师素养，助力教学质量提升----体育学院举行新进教师培训会

10月14日下午14：30，体育学院新进教师培训会在望江校区东区游泳池会议室举行。会议邀请2016年星火奖学金获得者、原体育学院教授委员会主席谢相和教授做“如何上好一门体育课”的主题讲座。此外，还邀请首届四川大学“课程思政榜样课程”获得者、体育学院院长助理陈清副教授做“体育课上的课程思政”的主题讲座。会议由教学院长韩海军教授主持，各教研室主任、2022年新进教师、新进教师指导教师参会。

谢相和老师从教学常规出发，从教案书写、课程组织、教学教法、突发事件处理等方面详细分享了从教30余年来经验。现场氛围热烈，新进教师在专心聆听的同时均表示受益匪浅。

陈清老师从“课程思政”建设背景、概念、内涵等维度进行了阐释。并结合课堂案例，分享了如何在体育课程中开展相关实践，即如何把爱国、德育、劳动、审美、协作等内容贯穿进课堂，以促成“全过程、立体化”的课程思政模式。

最后，参会老师就本次培训的内容进行了热烈讨论。大家并纷纷表示：要将所获心得入脑入心，在“立德树人”根本任务中贡献力量。

本次活动彰显了体育学院“传、帮、带”的优良传统，体现了我院促进教学创新，提高师资水平的工作自觉，并为推动四川大学本科教学质量的整体提高贡献了力量。

二、体育学院成功举办“公开课示范课”教学发展活动

为进一步提升教师的课堂教学质量，激励教师采用多种方式增加对课堂教学的投入，积极推进教学方法与教学手段改革。体育学院于第9周和10周举行了“公开课/示范课”活动。希望借由活动的开展，继续发扬体育学院“老教师”传帮带的传统，为新进教师进行示范以及探索大思政融入体育课堂的途径和方法，同时新进教师在其他教师的帮助下可以通过公开课的形式，使得教学技能得以迅速提升。

在本次活动中，共安排资深教师示范课3场，新进教师公开课10场。在学院领导和教学督导带队下，学院全体教师积极参与，纷纷身体力行，呈现出一堂堂高质量的体育课，本次活动呈现出以下几个特点：课程思政融入课堂教学、运动安全贯穿课堂始终、评教结合促进成长。本次教学交流活动共收到教学评价数据87条。大家认为总体来看公开课准备充分，能充分利用场地开展教学；教学内容丰富、示范标准、组织严密、结构紧凑、方法灵活，强度合理；教师教态从容自然、精讲多练，能与学生一起练习、学习与实践，与学生融为一体；学生全员积极参与，练习密度大，有效地达到增强体质，提高体育参与兴趣，培养终身体育锻炼意识的教学目标。同时，大家也对此次公开课提出了一些改进意见和建议。

公开课/示范课看课教师评分分布图

本次公开课/示范课活动历时两周取得圆满成功，我们通过示范课、公开课的方式，让我们的执教教师的教学目标定位更准、课堂考虑更加全面，让我们的听课教师在课上积极参与，在相互的思想碰撞中，迸发出智慧的火花，从而提升自己，最终使我们的课堂教学精彩纷呈。本次教学交流活动印证了一句话：“好课”是从课堂实践中熔炼出来的，没有任何捷径可走！希望四川大学的体育课每一节都能成为“金课”。

三、新世纪高等教育教学改革工程（第九期）项目结题初评会成功召开

2022年10月27日下午15点30分，我院利用腾讯会议在线召开了四川大学新世纪高等教育教学改革工程（第九期）研究项目结题初评会议。会议由教学院长韩海军教授主持，项目负责人、教研室主任、教学督导参会。

韩院长简介了教改立项背景及各项目开展情况，邱硕立老师就“基于‘三全育人’的四川大学体育课程思政体系构建”，孙景权老师就“健康中国视角下伤残学生体育课参与兴趣的影响因素及对策研究”，李少波老师就“四川大学瑜伽教学改革实验研究”，从立项意义、改革措施、成效与特色、改革成果、推广价值等方面做了详细的介绍和经验分享。

会后，参会督导根据各项目介绍情况和项目结题表、结题报告、支撑材料等资料，对3项教改项目进行了初评，3个项目均通过评审，准许结题。

体育学院教学科

2022年12月20日