2025年秋季学期，体育学院小球教研室始终以高校体育教育的三小球育人使命为指引，牢牢紧扣“教学质量提升与教研内涵建设”两大核心主线，聚焦新学期教学秩序的优化建设以及特色交流活动的创新开展，坚定不移地推动教学朝着规范化方向迈进，促进教研实现多元化发展。本学期教研室共计开展教师集体备课，迎接教育部教育教学评估工作，进行AI专题研讨等教研活动共计6次，开展了乒乓球等项目的公开课示范课，还推出了新的特色课程匹克球。现将2025年秋季学期教研室的主要工作情况，简要梳理汇报如下：

一、教学管理与教务准备：筑牢教学根基，开启有序新程

2025 年9月1日，小球教研室于望江体育馆精心组织开展了新学期开学教学检查与集中备课活动。活动现场，教研室全体教师齐聚一堂，以高度的责任感和严谨的态度，围绕课程进度安排、教学目标分解、教学安全保障以及场地器材规范使用等关键方面，进行了全面且细致的系统梳理。通过深入研讨与交流，进一步明确了新学期的教学重点任务与质量标准要求，为教学工作的精准开展指明了方向。集中备课环节成效显著，教师团队充分发挥集体智慧，在课程内容的有效衔接、教学难点的巧妙处理以及教学组织方式的优化创新等方面，达成了高度共识。大家积极分享教学经验与心得，共同探讨教学中可能遇到的问题及解决方案，为后续教学工作的高效、有序开展奠定了坚实而稳固的基础。

二、教研交流与特色活动：弘扬传统文化，促进交流融合

2025 年9月8日，小球教研室在江安体育馆成功举办了一场别开生面的太极拳交流活动。此次活动以太极拳这一极具代表性的传统体育项目为载体，旨在增强教职工的身体素质，促进不同学科之间的交流与融合，积极营造积极健康、充满活力的校园体育文化氛围。活动过程中，教师们全身心投入，在专业教练的指导下，认真领悟太极拳的每一个动作要领，深入体验其独特的运动精髓。伴随着舒缓悠扬的音乐，教师们身姿轻盈、动作流畅，一招一式尽显太极拳的刚柔并济之美。通过此次活动，教师们不仅有效舒展了身体，缓解了日常工作带来的压力，更在相互交流与切磋中，显著提升了太极拳技能水平和身体素养。此次太极拳交流活动，进一步拉近了教师之间的距离，加强了彼此之间的沟通与协作。大家在活动中相互学习、相互鼓励，展现出良好的团队凝聚力和积极向上的精神风貌，为校园体育文化的繁荣发展注入了新的活力。

三、总结与展望：总结经验成果，续写发展新篇

2025年秋季学期，小球教研室紧紧围绕提升教学质量核心任务，以教研交流活动为重要载体，扎实推进学期各项教学工作的顺利开展。通过集中备课活动的深入开展以及特色项目交流活动的成功举办，教师团队在课程规划的科学性、教学协同的高效性以及方法创新的实用性等方面，进一步凝聚了共识，形成了强大的工作合力。

展望下一阶段，小球教研室将继续秉持创新发展的理念，持续深化课堂教学改革，积极探索多项目协同教研的有效路径。不断优化教学内容与方法，提升教学质量；加强学科之间的交流与合作，拓展教研内涵；注重培养学生的综合素质与创新能力，推动教学质量与学科内涵的协同提升。教研室全体成员将齐心协力、砥砺前行，为学院体育教学的高质量发展贡献更多的智慧与力量，书写小球教研教学事业的新篇章。