主要参与者：学院相关领导、学院教师、其他热心参与者，其他特邀嘉宾。
活动时间：2021 年 4 月 16 日（下周五）下午 15 时至 17 时。
主持人：贠琰
活动地点：东区游泳池 2 楼教室
参与形式：学院各微信群、教研室群、青年教师群、博士群等媒介平台报名参与。
分享书籍：王迪·《袍哥:1940 年代川西乡村的暴力与秩序》
活动流程
开场环节 10-15 分钟
1：主持人致开场欢迎辞，简要介绍出席此次活动的人员。
2：由学院相关领导致辞，介绍此次活动的缘起，并对活动未来的发展提出建议与希望。
3：由青年教师代表发言。
4：讨论活动的名称事宜。本环节欢迎与会同仁就活动的称谓建言献策。若提案较多，由主持人做记录整理，首次活动完毕后在线上媒介发起投票。若无不同意见，请主持人介绍‚体育学院青年教师读书会暨‘齐物学术沙龙’定名缘起，名称内涵，提请与会者举手表决通过。
正式环节 90 分钟
1：领读单元（20 分钟）：
由主持人对活动分享书目，即《袍哥:1940 年代川西乡村的暴力与秩序》的创作背景，作者身份，文本内涵，研究对象，写作手法进行简要介绍。向大家汇报为何选定该书目作为首次读书会分享作品。最后，由主持人为与会同仁做一简要领读。介绍该书每章节之具体内容。
2：分享单元（60 分钟）
由主持人组织与会同仁自由发言，就《袍哥:1940 年代川西 乡村的暴力与秩序》一书中自己感兴趣的相关维度进行分享。鼓励多元分享。既可以是整体的读后感，也可以是章节中相关精彩部分；既可以是有关该书的历史文化背景，也可以是该书在学术创作中的学术范式；即可以围绕此次读书活动展开，亦可以是其他学术领域的思想发微。组织形式灵活多样，可以按座次依次分享，也可以邀请相关同仁进行分享。鼓励踊跃发言。
3：结束单元（10 分钟）
由主持人对分享环节进行总结，对与会同仁所分享观点进行综述与提炼。
结束环节 15 分钟
1：诸与会同仁对此次活动进行总结，并对未来读书会、学术沙龙的发展提出建议。
2：由学院相关领导做总结发言。
其他相关事宜
活动需安排记录者一人，建议有一定文本素养的研究生担任。待活动结束，由该生撰写简要通讯，审核后提请学院官网发布。
